Do PECS para um app de CAA

Se seu filho usa PECS, você conhece a rotina: a pasta, o velcro, a plastificadora, o cartão de biscoito que sumiu em algum ponto entre a casa e a escola. O PECS (sistema de comunicação por troca de figuras) merece seu lugar. Ele ensina a muitas crianças a primeira grande lição de comunicação: eu entrego uma figura, e algo acontece.

Mas a maioria das famílias acaba batendo no teto dele. Uma pasta só comporta um número limitado de cartões, cartões se perdem e a pasta não fala. Este guia cobre quando a mudança para um app de CAA faz sentido, o que se transfere (mais do que você imagina) e como fazer a troca sem jogar fora as habilidades que seu filho conquistou com esforço.

A boa notícia: as habilidades do PECS se transferem

Uma criança que usa PECS já aprendeu as partes difíceis: figuras carregam significado, a comunicação é iniciada por ela, e enfileirar figuras constrói uma mensagem. São exatamente as habilidades com que um app de CAA funciona. Tocar um símbolo substitui entregar o cartão, e a barra de mensagem no topo da tela é a tira de frase, só que esta se lê em voz alta. Vocês não estão começando do zero; estão mudando um sistema que funciona para um hardware melhor.

Sinais de que seu filho pode estar pronto

• Usa os cartões de forma espontânea para pedir, não só quando estimulado
• Distingue as figuras e encontra a que quer na pasta
• Quer mais palavras do que a pasta consegue comportar na prática
• Monta tiras de frase, ou está começando
• Já é atraído pelo iPad, como quase toda criança

O que muda na tela

• O app fala. Um cartão entregue do outro lado da sala não diz nada; um símbolo tocado diz "água" em voz alta, para qualquer pessoa, e modela a palavra falada toda vez.
• O vocabulário deixa de ser físico. Centenas de palavras não pesam nada, e nada cai no estacionamento.
• Abrem-se palavras além do pedir. Sentimentos, comentários, perguntas e piadas raramente cabem numa pasta. Num quadro, estão a um toque.
• O ouvinte muda. Com o PECS, alguém precisa receber o cartão. Com saída de voz, seu filho pode falar para a sala inteira.

Um plano de transição suave

1. Reconstrua a pasta primeiro. Comece o app com as mesmas palavras que seu filho já usa, e fotografe os cartões PECS reais para usar como imagens dos botões se quiser máxima familiaridade.
2. Mantenha a grade pequena. Fique perto do que a pasta oferecia, e amplie conforme a confiança cresce.
3. Rode os dois sistemas lado a lado. Mantenha a pasta disponível enquanto o app assume. Deixe seu filho migrar no próprio ritmo em vez de aposentar o PECS da noite para o dia.
4. Modele sem descanso. Toque os símbolos você mesmo enquanto fala, como antes modelava a troca de cartões.
5. Depois, cresça além do pedir. Quando os pedidos estiverem firmes no app, comece a modelar comentários (olha, engraçado, acabou) e sentimentos. É aqui que o app deixa a pasta para trás.

Pedir é só o começo

O PECS é forte em pedidos, e muitas crianças ficam anos nisso: biscoito, vídeo, balanço. Um quadro com voz abre o resto da linguagem: reclamar do brócolis, avisar que algo dói, perguntar onde está a vovó. Esse salto, de pedir coisas para dizer coisas, é o maior presente da transição, e ele vem de modelar vocabulário central como mais, não, olha, ajuda no dia a dia.

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