إذا كان طفلك يستخدم PECS فأنت تعرف الروتين: الملف، اللاصق، آلة التغليف، وبطاقة البسكويت التي اختفت في مكان ما بين البيت والمدرسة. نظام PECS (التواصل بتبادل الصور) يستحق مكانته. فهو يعلّم كثيراً من الأطفال درسهم الكبير الأول في التواصل: أسلّم صورة، فيحدث شيء.
لكن معظم الأسر تصطدم بسقفه في النهاية. الملف لا يتسع إلا لعدد محدود من البطاقات، والبطاقات تضيع، والملف لا يتكلم. يغطي هذا الدليل متى يكون الانتقال إلى تطبيق AAC منطقيًا، وما الذي ينتقل معك (أكثر مما تظن)، وكيف تجري التبديل دون أن يخسر طفلك المهارات التي اجتهد في اكتسابها.
الخبر السار: مهارات PECS تنتقل
الطفل الذي يستخدم PECS تعلّم بالفعل الأجزاء الصعبة: الصور تحمل معنى، والتواصل يبدأه هو، ورصّ الصور في صف يبني رسالة. وهذه بالضبط المهارات التي يعمل بها تطبيق AAC. لمس الرمز يحل محل تسليم البطاقة، وشريط الرسالة أعلى الشاشة هو شريط الجملة، لكنه يقرأ نفسه بصوت عالٍ. أنتم لا تبدأون من جديد؛ بل تنقلون نظاماً ناجحاً إلى عتاد أفضل.
علامات قد تدل على استعداد طفلك
- يستخدم بطاقاته تلقائياً للطلب، لا عند التوجيه فقط
- يميز الصور ويجد ما يريده في الملف
- يريد كلمات أكثر مما يتسع له الملف عملياً
- يبني أشرطة جمل، أو بدأ في ذلك
- ينجذب إلى الآيباد أصلاً، كمعظم الأطفال
ما الذي يتغير على الشاشة
- التطبيق يتكلم. بطاقة تُسلَّم عبر الغرفة لا تقول شيئًا؛ أما الرمز فيقول عند لمسه "أشرب" بصوت عالٍ لأي شخص، ويقدّم نموذج الكلمة المنطوقة في كل مرة.
- المفردات لم تعد مادية. مئات الكلمات لا تزن شيئاً، ولا شيء يسقط في موقف السيارات.
- تنفتح كلمات أبعد من الطلب. المشاعر والتعليقات والأسئلة والمزاح نادراً ما تتسع في ملف. وعلى اللوحة تصبح على بعد لمسة.
- يتغير المستمع. مع PECS يجب أن يستلم أحدهم البطاقة. أما مع الصوت الناطق فيستطيع طفلك مخاطبة الغرفة كلها.
خطة انتقال من خمس خطوات
- أعد بناء الملف أولاً. ابدأ التطبيق بالكلمات نفسها التي يستخدمها طفلك، وصوّر بطاقات PECS الفعلية لاستخدامها صوراً للأزرار إن أردت أقصى قدر من الألفة.
- أبقِ الشبكة صغيرة. اجعلها قريبة مما كان يقدمه الملف، ثم وسّعها مع نمو الثقة.
- شغّل النظامين جنباً إلى جنب. أبقِ الملف متاحاً بينما يتولى التطبيق زمام الأمور. دع طفلك ينتقل بوتيرته بدلاً من إحالة PECS إلى التقاعد بين ليلة وضحاها.
- قدّم النموذج بلا كلل. المس الرموز بنفسك وأنت تتكلم، كما كنت تقدّم نموذج تبادل البطاقات من قبل.
- ثم تجاوز الطلب. عندما تثبت الطلبات على التطبيق، ابدأ بتقديم نموذج التعليقات (أنظر، مضحك، انتهيت) والمشاعر. هنا يترك التطبيق الملف خلفه.
إذا تعلّم طفلك PECS مع معالج أو في المدرسة، فأشركهم في الانتقال. الاتساق بين البيت والمدرسة أهم من الإعداد المثالي للتطبيق، ويستطيع المعالجون ضبط إيقاع الانتقال وفق مدى استعداد طفلك.
كيف يساعد SpeakPad
بُني SpeakPad وهذا الانتقال في الحسبان. يمكنك إضافة أزرار من صورك الخاصة في أقل من دقيقة، فتأتي الصور التي يعرفها طفلك معكم. والأزرار لا تغير مواضعها أبداً، فيصبح اللمس تلقائياً كما كان الوصول إلى البطاقة الصحيحة. ويعمل شريط الرسالة كشريط جملة ناطق. وهو مجاني للتنزيل، فتستطيع بناء اللوحة وتجربة الانتقال قبل أن تلتزم به.
من تسليم البطاقات إلى أن يُسمَع صوته
تواصل معزّز وبديل خاص ودون إنترنت على iPhone وiPad. الكلام مجاني دائمًا، مع أدوات SpeakPad Pro اختيارية لمقدّمي الرعاية.
تنزيل من متجر التطبيقات تعرف على SpeakPadالمصادر
- Flippin, M., Reszka, S., & Watson, L. R. (2010). Effectiveness of the Picture Exchange Communication System (PECS) on communication and speech for children with autism spectrum disorders: a meta-analysis. American Journal of Speech-Language Pathology, 19(2), 178-195.
- American Speech-Language-Hearing Association (n.d.). Augmentative and Alternative Communication. ASHA Practice Portal.