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Mantener la CAA coherente entre casa, escuela y terapia

Por Anna, logopeda de SpeakPad

Una palabra útil añadida en terapia debe estar disponible cuando el niño la necesite en casa o en la escuela. Hace falta acordar cómo se entrega la información, además de transferir tableros. Las palabras conocidas deben seguir siendo fáciles de encontrar mientras cada entorno añade personas, actividades y temas pertinentes.

SpeakPad ofrece tres vías. Elige según quién sea propietario de los dispositivos, qué cuentas de Apple se usen y qué permita la organización.

Ilustración de personas adultas apoyando a un niño con CAA en un aula

Elige cómo transferir los tableros

Enviar un archivo no activa actualizaciones continuas. Actualizar con la misma cuenta no crea un equipo entre cuentas diferentes. Acordad qué vía utilizaréis.

Ajustes → Datos y Respaldo: exportar e importar archivos, Mantener dispositivos sincronizados y Compartir con el equipo
Ajustes → Datos y Respaldo: exportar e importar archivos, Mantener dispositivos sincronizados y Compartir con el equipo

Configura el equipo con intención

En Modo cuidador, abre Ajustes → Datos y copias de seguridad y usa Compartir con el equipo. Invita solo a los familiares o profesionales previstos y acordad qué se compartirá. Cada persona usa su cuenta de Apple; nadie necesita la contraseña de otra persona.

Al abrir una invitación se solicita el control parental antes de mostrar los detalles. Aceptarla añade un perfil de comunicador nuevo; no lo conecta a un perfil local existente. Comprueba el nombre del perfil antes de trabajar.

Comprende qué se comparte y qué queda en cada dispositivo

Las versiones compartidas incluyen tableros, frases, fotos, grabaciones, objetivos, sesiones revisadas y notas. Cada dispositivo conserva sus ajustes, incluidas la voz y las opciones de acceso, y su historial de uso sin procesar. Compartir tableros no reúne las pulsaciones de todos los dispositivos en un único registro.

iCloud debe estar disponible y autorizado. Una regla del dispositivo gestionado que desactive iCloud también bloquea la colaboración. Sigue la vía de transferencia aprobada por el centro; consulta la guía de despliegue informático. Las fotos personales y notas profesionales requieren el mismo cuidado que los demás registros del equipo.

Coordina las ediciones antes de aplicar cambios

Los cambios se publican al salir del Modo cuidador. Cada destinatario recibe una versión y elige cuándo aplicarla; no es edición simultánea. Si hay una actualización pendiente de otra persona, debe aplicarse antes de publicar tus cambios. Acordad quién edita y cuándo, especialmente antes de cambios amplios de vocabulario.

Aplicar una versión sustituye los tableros locales y actualiza o elimina objetivos, sesiones y notas compartidos previamente para que coincidan. Las ediciones locales de esos registros pueden reemplazarse. Una copia de seguridad permite deshacer. Revisa el trabajo pendiente y no supongas que las ediciones se fusionarán. La guía de copias de seguridad explica recuperación y transferencias.

Usa una lista breve para el traspaso

Mantén disponible la comunicación durante el cambio

Elige un momento en que el dispositivo no se necesite para conversar. Ten al alcance un tablero impreso conocido y no condiciones el acceso a terminar una actualización. Después, pregunta a los compañeros de comunicación si encuentran las palabras en actividades reales. El proceso debe facilitar la comunicación del niño, no añadir otra prueba que tenga que superar.

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Fuentes

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