मॉडलिंग को रोज़ की आदत बनाएँ

मॉडलिंग का मतलब है रोज़ के सामान्य पलों में बात करते हुए बच्चे के बोर्ड पर शब्द टैप करना, उससे अपनी नकल करने को कहे बिना। यही वह एक चीज़ है जो बच्चे को AAC सीखने में भरोसेमंद ढंग से मदद करती है। मुश्किल है नौवें हफ़्ते में भी इसे करते रहना, जब अब तक किसी ने जवाब में टैप नहीं किया।

तरीक़े से ज़्यादा आदत क्यों मायने रखती है

जब आस-पास के बड़े भी बोर्ड इस्तेमाल करते हैं, तो बच्चे अपना बोर्ड ज़्यादा तेज़ी से और ज़्यादा तरह से इस्तेमाल करना सीखते हैं। असली फ़ायदा बड़ों को प्रशिक्षित करने से आता है। छोटे बच्चों पर हुए एक रैंडमाइज़्ड ट्रायल में, जिन माता-पिता को बोलते समय चित्र प्रतीक इस्तेमाल करने की कोचिंग मिली, उनके बच्चों ने बाक़ी माता-पिता के बच्चों से ज़्यादा शब्द इस्तेमाल किए, बोलकर भी और प्रतीकों से भी।

यही शोध यह भी दिखाता है कि गड़बड़ कहाँ होती है। परिवार जोश से शुरुआत करते हैं, बच्चा हफ़्तों तक कोई जवाब नहीं देता, और डिवाइस धीरे-धीरे किसी शेल्फ़ पर पहुँच जाता है। ऐसा होने पर न बच्चे में कोई कमी होती है, न बोर्ड में। बस आदत कभी बनी ही नहीं। रोज़मर्रा की आदतें बनने पर सबसे जाने-माने अध्ययन में, किसी नए रोज़ के काम को अपने आप होने जैसा महसूस होने में औसतन लगभग दो महीने लगे। AAC मॉडल करना आपके लिए एक नया काम है। इसे भी उतना ही समय दें जितना आप अपने बच्चे को दे रहे हैं।

इस गाइड का बाक़ी हिस्सा जेम्स क्लियर की किताब एटॉमिक हैबिट्स के चार नियम अपनाता है: इसे स्पष्ट बनाएँ, इसे आकर्षक बनाएँ, इसे आसान बनाएँ, इसे संतोषजनक बनाएँ।

1. इसे स्पष्ट बनाएँ

• बोर्ड वहीं रखें जहाँ बातें होती हैं। रसोई की मेज़ पर, चार्ज किया हुआ, SpeakPad पर खुला, स्क्रीन चालू। जैसे छोटे बच्चे का कप साथ लेकर चलते हैं, वैसे ही उसे एक कमरे से दूसरे कमरे में साथ ले जाएँ।
• एक शब्द को किसी ऐसी एक दिनचर्या से जोड़ें जो आप पहले से करते हैं। वाक्य लिख लें:
  • थाली मेज़ पर रखने के बाद, खाना टैप करें।
  • सामने का दरवाज़ा खोलते समय, जाना टैप करें।
  • जब बच्चा हँसे, मज़ेदार टैप करें।
• एक दिनचर्या, एक शब्द, एक हफ़्ते तक। कोई मॉडलिंग सत्र नहीं। बस एक पल। उसे लक्ष्य शब्द के रूप में तय करें, और 'मॉडलिंग मोड' मॉडल करते समय उसे दिखाएगा।

2. इसे आकर्षक बनाएँ

• वहीं से शुरू करें जहाँ उसका ध्यान पहले से है। बुलबुले, कुत्ता, झूला, कोई पसंदीदा शो, वह चीज़ जिससे वह मना करता है। उन चीज़ों के शब्द मॉडल करें जिनकी आपके बच्चे को परवाह है, उनके नहीं जिनकी परवाह आप चाहते हैं कि वह करे।
• टिप्पणी करें, परीक्षा न लें। "यह क्या है?" बोर्ड को परीक्षा बना देता है। "यह बड़ा है" उसे बातचीत बना देता है। हर सवाल के बदले दो टिप्पणियाँ मॉडल करें।
• इसे खेल बनने दें। खिलौना कार से जाना और रुको करके दिखाएँ। बच्चे को उठाते समय ऊपर टैप करें। टावर गिरे और वह उसे फिर से बनवाना चाहे, तो फिर से टैप करें।

3. इसे आसान बनाएँ

• लक्ष्य इतना छोटा करें कि चूकना नामुमकिन हो। अगर पूरा दिन बीत गया और आपने बस नाश्ते के समय और टैप किया, तो वह एक सफल दिन था। छोटा और रोज़, लंबे और कभी-कभार से बेहतर है।
• होम बोर्ड पर पहले से मौजूद शब्द इस्तेमाल करें। अगर कोई ज़रूरी शब्द नहीं है, तो उसी शाम जोड़ दें ताकि वह कल वहाँ हो। जो टाइलें बच्चा कभी इस्तेमाल नहीं करता उन्हें छिपा दें; छिपा शब्द ठीक वहीं वापस आता है जहाँ था।
• परफ़ेक्ट होने का लक्ष्य न रखें। मुख्य शब्द टैप करें, हर शब्द नहीं। ज़ोर से बोलकर गलती करें और उसे सुधारें। "उफ़, गलत वाला। यहाँ है।"

4. इसे संतोषजनक बनाएँ

• हर टैप को असली मानें। अगर वह चमकीला टैप करे, तो जाकर कोई चमकीली चीज़ ढूँढें। अगर वह रुको टैप करे, तो रुक जाएँ। यही जवाब आप दोनों को आगे बढ़ाता रहता है। उसका हाथ पकड़कर कभी बोर्ड तक न ले जाएँ।
• अपनी रेखा देखें। 'इस सप्ताह' में 'आपने मॉडल किए शब्द' बच्चे के टैप से अलग गिने जाते हैं। जब तक उसकी रेखा नहीं बढ़ती, अपनी रेखा को ऊपर चढ़ते देखना ही आपका इनाम है।
• एक दिन छूटे तो चलेगा, दो नहीं। किसी दिन छूट जाना सामान्य है। लगातार दो दिन छूटना ही आदत का अंत है। अगर कल हाथ से निकल गया, तो आज का काम बस एक भोजन पर एक शब्द है, इससे ज़्यादा कुछ नहीं।

पहले जवाबी टैप से पहले प्रगति कैसी दिखती है

यह वह हिस्सा है जिसके बारे में कोई पहले से नहीं बताता। हफ़्तों तक, कभी-कभी महीनों तक, ऐसा लगेगा कि आपकी मॉडलिंग से कुछ नहीं हो रहा। असल में बहुत कुछ हो रहा है। भाषा बाहर आने से बहुत पहले अंदर जाती है; बोलना सीख रहे बच्चे एक भी शब्द बोलने से पहले एक साल तक शब्द सुनते हैं। AAC भी अलग नहीं है।

छोटी बातें गिनें, क्योंकि यही प्रगति है:

• मॉडल करते समय बोर्ड की ओर देखना। यह ध्यान है।
• कोई टाइल छूना, चाहे अनजाने में। यह खोजबीन है।
• दिनचर्या के दौरान डिवाइस की ओर हाथ बढ़ाना। यह इरादा है।
• एक शब्द दबाना और आपकी ओर देखना। यह संवाद है।

आदत बन जाए, तो एक-एक करके कौशल जोड़ें

• रुकें। मॉडल करने के बाद बोलना बंद करें और मन ही मन पाँच तक गिनें। जब यह सहज लगने लगे तो इसे दस तक बढ़ाएँ। यह चुप्पी बच्चे को बताती है कि अब उसकी बारी है। हम में से ज़्यादातर लोग बहुत जल्दी बीच में बोल पड़ते हैं।
• एक शब्द जोड़ें। जब बच्चा एक शब्द बोले या टैप करे, तो उसे दोहराएँ और बोर्ड पर एक शब्द और जोड़ें। वह गेंद टैप करे; आप गेंद ऊपर टैप करें। वह जाना टैप करे; आप तेज़ जाना टैप करें। बस एक शब्द ज़्यादा, कभी पूरा वाक्य नहीं।
• माँगने से आगे मॉडल करें। बच्चे को आपको बोर्ड से टिप्पणी करते, विरोध करते, मज़ाक करते, अभिवादन करते और भावनाएँ बाँटते देखना चाहिए। कोई एक काम चुनें जो वह अभी नहीं करता, जैसे नहीं कहना या क्या पूछना, और पूरे हफ़्ते उसे मॉडल करें।

घर में सब लोग

भाई-बहन, दादा-दादी, आया और शिक्षकों को किसी प्रशिक्षण की ज़रूरत नहीं। उन्हें फ़्रिज शीट और इस पेज के ऊपर की तीन पंक्तियाँ चाहिए। परिवार के फ़ोन पर भी SpeakPad इंस्टॉल करें, ताकि बच्चा जहाँ भी जाए, बोर्ड साथ जाए। आपके स्पीच थेरेपिस्ट पहली दिनचर्याएँ और शब्द चुनने में मदद कर सकते हैं, और 'इस सप्ताह' आप दोनों को साथ बैठकर देखने के लिए कुछ ठोस देता है।