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iPad 上适合自闭症儿童的最佳 AAC 应用(家长指南)

作者:Anna,SpeakPad 言语治疗师

家长们常常想找一个简单的答案:iPad 上最适合自闭症孩子的 AAC 应用是哪一个?老实说,没有一款应用对每个孩子都完美。最好的应用,是孩子在家庭、学校和治疗的支持下能坚持使用的那一个。

这篇指南给你一份实用清单,帮你比较面向自闭症的 AAC 应用,放心做出选择。

说明:本指南由 SpeakPad 发布,SpeakPad 也是文中列出的应用之一。

结果表明,AAC 干预不会妨碍言语产出。事实上,大多数研究报告言语产出有所增加。

Schlosser & Wendt (2008), American Journal of Speech-Language Pathology · 译自英文
一个孩子在 iPad 上使用 AAC 应用

自闭症孩子用 AAC,什么最重要?

小提示:

在真实的日常活动里试用每个应用,比如点心时间,或者从游乐场离开的转换时刻。这比任何功能列表都更能说明问题。

1. SpeakPad

SpeakPad 专为需要固定布局和清晰符号的早期沟通者设计。词语的位置始终不变,孩子可以靠肌肉记忆记住它们在哪里。它提供 9 种语言、26,000 多个符号,还为有运动或读写需求的孩子提供开关扫描和词语预测,并能生成可与治疗师分享的使用报告(PDF 导出为 Pro 功能)。它注重隐私、优先离线使用,并且免费下载。

2. Proloquo2Go

Proloquo2Go 是一套成熟、功能强大的 AAC 系统,词汇深厚,定制能力强。它很适合长期的语言发展,但对一些年龄较小的孩子来说,设置和界面密度可能显得太重。

3. TouchChat HD

TouchChat 在临床和学校环境中用得很广。它的语言系统强大、灵活性高,不过很多家庭需要额外的上手指导才能把它配置好。

4. LAMP Words for Life

LAMP Words for Life 基于“通过运动规划习得语言”(Language Acquisition through Motor Planning):每个词都用同一套固定的点按顺序找到,孩子像打字员熟悉键盘一样,把它当作动作模式来记住。许多专注自闭症的治疗师在用它。当孩子身边的大人也学会这套方法时,效果最好。

5. TD Snap

Tobii Dynavox 出品的 TD Snap 把核心词网格和现成的主题页面结合在一起,还能在 Tobii Dynavox 的专用语音设备上运行,包括眼控型号。如果孩子以后可能获得资助设备,这种延续性很有帮助。应用免费下载,但一个月试用后,语音功能需要按月订阅。

6. Avaz AAC

Avaz 为刚开始沟通的孩子提供图片模式,为会拼写的孩子提供带词语预测的键盘模式。可免费试用 14 天,之后按月、按年付费,或一次性终身买断。

各应用的价格

价格因国家/地区而异,也会随时间变化,购买前请查看 App Store 页面。

美国 App Store 价格,2026 年 10 月 8 日核对。
应用 价格 先试用
SpeakPad 免费下载。说话和辅助功能始终免费;护理者可选购 Pro 工具 无需试用
Proloquo2Go 249.99 美元,一次性购买 App Store 上无免费试用
TouchChat HD with WordPower 299.99 美元,一次性购买,另有付费符号和词汇附加包 通过 TouchChat Discover 试用 30 天
LAMP Words for Life 299.99 美元,一次性购买 30 天,通过 LAMP Words for Life Discover
TD Snap 免费下载;语音需每月 9.99 美元订阅 1 个月
Avaz AAC 每月 9.99 美元、每年 99.99 美元,或终身买断 14 天
Cboard 免费方案;可选 Cboard Pro 订阅 提供免费方案

在自费购买较贵的系统之前,先问问孩子的言语治疗师:学校能否通过 IEP(美国)或 EHCP(英国)提供相应支持,保险能否资助专用设备,以及是否有可以先试用应用或设备的借用项目。

选择之前如何试用应用

最后的建议

如果一个 AAC 应用复杂到在日常生活中维护不了,进步就会放慢。对很多家庭来说,最好的选择是能让沟通在家里和学校都保持频繁、轻松、一致的那个应用。

想简单地开始用 AAC?

适用于 iPhone 和 iPad 的私密、离线 AAC 应用。沟通功能始终免费,护理者可选购 SpeakPad Pro 工具。

在 App Store 下载 了解 SpeakPad

参考资料

  1. Schlosser, R. W., & Wendt, O. (2008). Effects of augmentative and alternative communication intervention on speech production in children with autism: a systematic review. American Journal of Speech-Language Pathology, 17(3), 212-230.
  2. Millar, D. C., Light, J. C., & Schlosser, R. W. (2006). The impact of augmentative and alternative communication intervention on the speech production of individuals with developmental disabilities: a research review. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 49(2), 248-264.
  3. American Speech-Language-Hearing Association (n.d.). Augmentative and Alternative Communication. ASHA Practice Portal.

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